L’Union Européenne a été créée avec un objectif précis : le maintien de la paix.
La paix est une des valeurs fondamentales, et ses instances travaillent au maintien de cette dernière.
L’Union Européenne a été créée avec un objectif précis : le maintien de la paix.
La paix est une des valeurs fondamentales, et ses instances travaillent au maintien de cette dernière.
Les tensions entre l’Ukraine et la Russie trouvent leur point de départ lors de l’annexion de la Crimée en 2014. Après 8 ans de stabilité relative, le 24 février 2022 que le territoire Ukrainien a été envahi par la Russie remettant ainsi en cause le droit des peuples à disposer d’eux-mêmes. Ce conflit aux portes de l’Union européenne a suscité chez les Etats membres un élan de solidarité envers le peuple ukrainien ainsi qu’une ligne de conduite uniforme au sein des instances de l’union. Si l’Union européenne a affiché sa volonté de condamner les actions du dirigeant russe Vladimir Poutine par le biais de sanctions diverses, elle a également témoigné au peuple ukrainien, par des actions concrètes, sa volonté d’accueillir et de protéger les populations civiles.
Le soutien matériel ou non de l’Union européenne, est multiple : la mesure essentielle adoptée par les instances de l’UE est la protection temporaire.
Cette dernière est «un mécanisme d’urgence de l’UE activé dans des circonstances exceptionnelles (…)» Cette mesure s’adresse à différents bénéficiaires et s’adapte également aux différentes situations personnelles. Elle concerne 5 catégories de ressortissants qu’ils soient ukrainiens ou non. L’application de la protection temporaire reste cependant accessible à toutes personnes ne faisant parti d’aucune des différentes catégories.Cette mesure vient compléter l’assouplissement des contrôles aux frontières, concernant les documents d’identités, les effets personnels, les animaux et les documents médicaux.
Ce régime permet donc aux bénéficiaires : d’obtenir un droit de séjour, l’accès au marché du travail, l’accès au logement, une assistance sociale et médicale, et l’accès à l’éducation.
De nombreux pays membres de l’UE accueillent les déplacés ukrainiens, en premier lieu la Pologne. 4,2 millions de personnes ayant fui la guerre en Ukraine sont arrivées dans l’Union européenne.
Outre ces mesures, le Conseil de l’Union européenne autorise depuis le 1er avril 2022, la conversion de la monnaie ukrainienne (hryvnia) dans la monnaie des Etats membres accueillant les déplacés fuyant la guerre. Afin d’assurer la cohérence dans l’ensemble des composantes de l’UE, la limite maximale est de 10,000 hryvnia par personne. Une aide humanitaire a également été fournie par l’UE. Sur le plan pratique, le 27 février 2022, l’Union européenne a décidé de fournir des armements à Kiev pour une valeur de 450 millions d’Euros, ainsi que des équipements de protection et du carburant pour environ 50 millions d’Euros. L’instrument facilitant le déblocage de cette aide financière est nommé la facilité européenne pour la paix (FEP). Ensuite, les réfugiés comptant une majorité de femmes et d’enfants, le conseil de l’UE travaille pour mettre en place un dispositif pour les protéger contre la traite des êtres humains et l’exploitation. Outre l’appui matériel, financier et pratique que l’UE apporte à l’Ukraine, son soutien se caractérise également par une série de sanctions contre la Russie en condamnant ses actions et en désignant les faits comme «une invasion illégale».
L’UE avait déjà fait preuve de fermeté contre la Russie lors de l’annexion de la Crimée en 2014 en gelant ses possessions financières et en interdisant à certaines personnalités de voyager sur le territoire européen. La Russie avait même été exclue du sommet du G8 le 24 mars 2014. Aujourd’hui encore, le déferlement de sanctions à l’encontre de l’envahisseur russe pèse sur les relations diplomatiques et les répercutions sont de taille. En effet, depuis le 16 mars 2022, la Russie a été exclue du Conseil l’Europe. L’UE a également décidé le gel des avoirs et d’interdire à plusieurs dirigeants russes ainsi qu’à certains hommes et femmes d’affaire et des oligarques de voyager.
La liste des sanctions à l’encontre de la Russie porte sur plusieurs domaines tels que les transports en fermant son espace aérien, l’énergie, la défense, les métaux et produits de luxe, mais également à travers des restrictions imposées aux médias en suspendant la radiodiffusion des médias Sputnik et Russia Today. Et pour finir, l’UE a décidé de prendre des sanctions contre la Biélorussie. La découverte du massacre du Boutcha à la suite du départ des troupes russes à Kiev le 3 avril 2022 a provoqué une vague d’indignation et de condamnation de la part des Etat membres, insufflant ainsi une prise de sanctions supplémentaires contre la Russie. Ces mesures prévoient notamment le renvoi de diplomates russes. L’UE a également déclaré être disposée à envoyer une équipe pour enquêter sur les crimes de guerre et crimes contre l’humanité.
Enfin, un événement nommé StandUp For Ukraine a été mis en place le 9 avril 2022 dans le but de récolter des fonds pour les personnes déplacées en Ukraine et à l’étranger. Les discussions concernant l’importation de gaz russe restent cependant d’actualité entre les Etats membres dans le but de trouver un consensus.
A noter aussi que de nombreuses collectivités territoriales européennes soutiennent l’Ukraine de différentes façons : envoi de matériel, dons financiers, drapeaux sur les Mairies en signe de solidarité, déclarations publiques…. Clermont-Ferrand vient de voter le don de 22 000 € pour l’Ukraine (10 000 € via le FACECO et 12 000 € via l’UNICEF).
Ursula von der Leyen, Présidente de la Commission européenne
et Josep Borrell Fontelles, Haut représentant de l’Union européenne pour les affaires étrangères et la politique de sécurité
Crédits photos : © Union européenne, 2022
Le projet Mindchangers est un dispositif de soutien financé par la Commission européenne (CE) dans le but de renforcer les connaissances et l’engagement des citoyens sur les Objectifs de développement durable (ODD).
Le principal but de ce projet est le renforcement de l’engagement des jeunes citoyens européens et la prise de conscience de l’opinion publique en faveur de l’Agenda 2030 par des actions de communication ainsi que le renforcement des capacités des collectivités territoriales et des organisations de la société civile.
Axe 1 – La recherche
Une étude sur les ressorts de l’engagement des jeunes dans les 6 régions européennes partenaires du projet a été lancée en 2021 pour alimenter les réflexions et les pratiques des acteurs régionaux accompagnant l’engagement des jeunesses.
En Auvergne-Rhône-Alpes, c’est une équipe de 3 chercheurs de l’université Toulouse 2 Jean Jaurès qui a été mobilisée. Cette dernière a participé à l’élaboration et à l’analyse d’une grande enquête à destination des jeunes et mené des entretiens avec des jeunes du territoire mais aussi des acteurs jeunesses de la région.
Des temps d’échanges et de valorisation découleront de ces actions de recherche et une synthèse européenne ainsi qu’un guide pratique à destination des acteurs jeunesse seront produits afin de les inspirer et d’orienter leurs actions.
Axe 2 – Appui aux acteurs
Dans chaque région, deux appels à projets sont prévus pour financer des projets menés par des collectivités et des associations locales avec des jeunes et à destination des jeunes.
En Auvergne-Rhône-Alpes, les structures lauréates bénéficient d’un accompagnement collectif avec RESACOOP.
Les initiatives soutenues par le projet Mindchangers dans les six territoires impliqués contribueront à une campagne de communication visant à mobiliser les jeunes Européens sur la réalisation des ODD. Cette campagne s’appuiera sur des événements régionaux hautement fréquentés par les publics jeunes, et développera nombre d’activités sur les réseaux sociaux pour démultiplier l’écho des activités. Des échanges d’expérience entre jeunes ayant participé à des initiatives lauréates en Auvergne-Rhône-Alpes et dans les 5 territoires européens partenaires seront également organisés.
Axe 3 – Communication
En synergie avec les 2 autres axes, un large volet communication est conduit à la fois à l’échelle locale par RESACOOP et à l’échelle européenne avec les partenaires des 5 autres pays impliqués. Les objectifs ? Rendre visible et valoriser les initiatives régionales et l’engagement des jeunes Européens mais surtout encourager les jeunes à se mobiliser et à devenir des «mindchangers», des ambassadeurs du changement, à travers 3 principes
L’appel à projet actuel est ouvert jusqu’au 31 mai 2022 !
Tous les documents de l’AàP sont sur le site de Mindchangers.
Les partenaires européens :
Mindchangers c’est avant tout un projet de dimension européenne, mené dans 6 pays :
– l’Allemagne,
– la Belgique,
– l’Espagne,
– la France,
– l’Italie
– et la Roumanie.
Afin de parler d’Europe à toujours + de publics, de sensibiliser de nouvelles personnes, en particulier les jeunes, le Centre Europe Direct a noué un partenariat avec un média en ligne 100% auvergnat : En Vrai.TV.
L’idée est de communiquer de façon décalée sur les réseaux sociaux.
Retrouvez nos vidéos régulièrement tout au long de l’année !
Pour inaugurer comme il se doit cette nouvelle série, c’est le Maire de Clermont-Ferrand et Président de Clermont Auvergne Métropole, Olivier Bianchi qui évoque les liens entre notre territoire et l’UE.
Sortie début février, cette vidéo est visible sur les réseaux sociaux d’En Vrai.TV et du Centre Europe Direct Clermont Puy-de-Dôme.
La 2ème vidéo sortie début mars met à l’honneur le Festival International du Court-Métrage et Cécile Coulon, Présidente de l’association “Clermont Massif Central 2028” !
La 4ème vidéo sortira à la rentrée scolaire, sur le thème de l’engagement européen des jeunes.
Giacomo Lanzi, Président des Jeunes Européens Auvergne et Daniela Walova, CES à Concordia Auvergne témoignent de leur volonté et de leurs expériences.
Connaissez-vous le tiers-lieu “Le Grin“, rue Saint-Hérem à Clermont-Ferrand ?
Cette librairie d’occasion/café/média est un lieu en centre-ville où vous pouvez acheter des livres (mais aussi en donner!), boire un café ou un jus malien, participer à des débats (des “grins”) et où des podcasts sont produits. Ce tiers-lieu est porté par l’association Kodon. Or cette asso est lauréate de l’appel à projets Mindchangers !
Il s’agit d’un dispositif de soutien financé par la Commission européenne dans le but de renforcer les connaissances et l’engagement des citoyens sur les Objectifs de développement durable (ODD).
Conçu et développé dans 6 territoires européens, ce projet recherche tout particulièrement à encourager les jeunes à s’engager en faveur des ODD et à promouvoir des moyens d’agir sur les problèmes spécifiques liés au changement climatique et aux migrations, tant dans les pays du Nord qu’au Sud.
C’est dans ce contexte qu’est présenté « Le Bruit qui Court – Campus », un projet de podcast incluant la participation d’étudiantes internationales de la ville de Clermont-Ferrand, visant à promouvoir et répondre à l’ODD : « Egalité entre les sexes ».
Les 2 objectifs du projets sont :
1. Favoriser l’intégration des jeunes étudiantes internationales en Auvergne-Rhône-Alpes en les fédérant autour d’un projet commun ;
2. Permettre la transmission de leur culture et tradition, en les rendant actrices d’un projet audio, sous format podcast qui promeut l’égalité des sexes et de genre.
Chaque étudiante internationale, pourra valoriser son parcours de migration en donnant la parole à sa famille, ses proches, qui habitent son pays d’origine sur des questions relatives aux droits des femmes. Les enregistrements seront rendus sous la forme d’un épisode de podcast, pour permettre une diffusion sans limite de frontière.
Ce projet est porté par le média « Le Bruit qui Court Podcast ». Ce podcast féministe internationaliste, donne déjà la parole aux femmes du monde entier depuis près de 2 ans, afin de déconstruire tous les préjugés concernant leurs vies, leurs droits et leurs traditions.
Le projet a aussi pour objectif de mettre en lumière le parcours migratoire des jeunes étrangères et d’aborder la thématique du climat.
Pour mener à bien ce projet, 7 étudiantes venant du Liban, d’Espagne, de Slovaquie, d’Indonésie, du Bénin, du Gabon et de République Centrafricaine et 4 étudiantes d’Auvergne-Rhône-Alpes, âgées de 18 à 26 ans composent l’équipe multiculturelle.
Ces témoignages bruts, seront ensuite exploités au Grin, qui accueillera des chercheur.euses, artistes, et intellectuel.les pour développer ce même sujet, mais de manière académique. Ainsi, d’autres acteurs de la société civile locale (association, membre de la diaspora…) interviendront pour rencontrer et échanger avec les jeunes.
Crédit photos : Floriane Decory pour le Grin
Erasmus +
Depuis le 1er septembre 2019, le collège La Charme et le collège Albert Camus à Clermont-Ferrand sont engagés dans 2 projets du programme Erasmus+ : Playing with Maths et Journey.
Dans le cadre des Erasmus Days, les élèves et enseignants venant des différents établissements européens partenaires ont été accueillis en octobre au collège Albert Camus à Clermont-Ferrand
Ces projets, qui impliquent un travail commun et des échanges de pratiques éducatives, sont des partenariats stratégiques.
Playing with Maths
L’ambition de ce projet, dont le collège La Charme est coordonnateur, est de trouver de nouvelles approches innovantes pour enseigner les mathématiques à des élèves qui à cet âge sont curieux, interrogatifs et ont une imagination riche. L’apprentissage se fait alors par l’observation, l’expérimentation, la découverte et les jeux. Les enfants testent de nouvelles idées, utilisent leurs capacités de raisonnement et leurs compétences pour résoudre des problèmes et chercher des réponses à leur monde. Le but est aussi de montrer aux élèves que les maths sont omniprésentes dans la vie réelle et dans de nombreux domaines comme les sciences, les TIC(Technologies d l’information et de la Communication), le théâtre, les arts ou encore la musique.
Les partenaires du projet sont : Valpovo en Croatie, Xanthi en Grèce, Funchal, à Madère au Portugal et Aydin en Turquie.
Journey
Ce projet qui met l’accent sur la culture, s’attache à faire prendre conscience aux élèves de leur identité, de leurs caractéristiques propres et de la richesse culturelle qui les entoure. L’objectif de Journey est de de transférer le patrimoine culturel aux jeunes générations, mais aussi de faire évoluer les enfants en tant qu’individus, tout en renforçant leurs capacités scolaires.
Les partenaires de ce projet sont : Murcia en Espagne, Cefalu en Sicile en Italie, Mikkeli en Finlande, Ikšķile en Lettonie et Aydin en Turquie.
D’une durée initiale de 24 mois, ces projets Erasmus+ ont été prolongés d’une année en raison de la crise sanitaire et s’achèveront donc le 31 août 2022.
Présentez-nous Osengo, ses activités, ses objectifs, ainsi que votre rôle.
OSENGO est un organisme spécialiste dans la formation professionnelle continue, créé en 1981. Nous avons près de 30 sites de formation permanents et sommes aujourd’hui implantés sur 4 grandes régions : Auvergne-Rhône-Alpes, Occitanie, Nouvelle Aquitaine, Centre-Val de Loire.
Depuis 40 ans, Aformac devenu Osengo en 2020, propose des formations dans les secteurs du Sanitaire & Social – Services à la Personne, de l’Hôtellerie – Restauration, de l’Administratif – RH – Comptabilité – Commerce et du Numérique, dans le cadre de parcours individualisés. Formations, en présentiel, à distance, individualisées, en situation de travail, VAE, ingénierie pédagogique, conseil aux entreprises, coaching individuel…
Les champs d’actions d’OSENGO s’adressent à tous les publics (salariés, demandeurs d’emploi ou entreprises) pour les accompagner dans leur accès à la formation, leur valorisation personnelle, leur évolution des compétences, la reconversion, ou la création de projet.
Je travaille comme coordinateur de projets européens, principalement de projets financés par Eramsus+ pour le département Osengo Europe. Il a été créé par le groupe Aformac, avant de s’appeler Osengo, pour les sujets liés à l’Europe. Nous avons mené de nombreux projets de mobilité et d’ingénierie pédagogique. Depuis lors, nous avons développé un solide réseau de partenaires européens (40 partenaires dans 16 États membres de l’UE) et proposons des stages Erasmus à nos publics.
Quels projets européens menez-vous au sein d’OsenNGo et avec quels partenaires ?
Pour le moment nous menons plusieurs grands projets (KA2 pour les connaisseurs soit Key-Action 2 ou Action-Clé 2) financés par Erasmus+ ainsi que des projets de mobilité (internes et externes).
Pour la mobilité en interne nous avons 2 projets : VOLEO 2 et VOLEO 3 qui sont des projets de mobilité Erasmus+ pour nos apprentis et stagiaires ainsi que les formateurs et le personnel enseignant. Nous travaillons également pour les missions locales pour une mise en place d’un projet de mobilité pour leurs conseillers.
Du coté des projets de partenariats stratégiques d’innovation nous travaillons sur pas moins que 8 projets, qui s’étalent sur 2-3 ans chacun :
BlendedVET : Former les enseignants de l’EFP à transformer des formations existantes en un apprentissage mixte (Blended Learning) ou à créer des nouvelles formations de ce type
FOSTER : L’objectif général du projet est de favoriser la participation des jeunes ayant des besoins spécifiques à la mobilité dans l’EFP, en facilitant leur transition vers le marché du travail et leur intégration sociale.
Pro-Women : Ce projet veut promouvoir l’égalité des chances et l’inclusion sociale des femmes peu qualifiés et/ou au chômage en fournissant des outils pour leur formation et autonomisation. En prenant comme secteur d’intervention le secteur du tourisme
LiNT : ce projet vise à donner des outils de base à des jeunes qui souhaitent se lancer dans une aventure professionnelle. C’est en complément à des savoirs faire professionnels pour leur permettre de comprendre les démarches administratives, financiers, et de communication nécessaire avec les compétences professionnelles à la création d’entreprise.
ProWell : L’objectif du projet sera de mettre en place une formation en ligne, mixte (Blended) et à distance qui permettra aux enseignants et aux éducateurs de soutenir (pendant l’enseignement) leurs élèves ayant des problèmes de santé mentale.
Nous travaillons aussi sur un projet franco-français notamment avec le GIP FCIP de l’académie de Versailles.
FAB MAP : Création de maillons avant une entrée en formation pour qualifier et puis augmenter les compétences nécessaires à l’entrée en formation. Plus généralement l’évaluation et développement des compétences transversales à travers une matrice d’évaluation composé de 12 axes et 4 niveaux.
Et sur un projet plus large directement financé par la commission européenne qui s’appelle WeSkill : conception de programmes d’études transnationaux et des contenus de formation dans le secteur du tourisme de bien-être et de spa. Cinq programmes modulaires transnationaux seront élaborés sur la base des acquis de l’apprentissage pour des apprenants et des employés du CEC 4.
Depuis 2021, vous avez décidé d’accueillir un Kiosque Europe. Pourquoi ?
Pour le groupe OSENGO, il a toujours été important d’intégrer une démarche internationale et européenne dans nos services et formations. Nous avons alors souhaité en 2020 de créer, au sein de nos centres de formation, un « corner européen » afin d’informer nos stagiaires et aussi le personnel sur les thématiques « Europe ».
Comme déjà mentionne notre organisme est engagé dans une démarche pro européenne et nous militons pour des départs en Erasmus+ à travers nos projets de mobilité que nous coordonnons mais aussi à travers des partenariats stratégiques que nous expérimentons avec notre public. Mais nous souhaitions aussi parler plus largement de ce qui est « l’Europe » de ce que ça peut apporter au quotidien pour rendre plus visible en quoi cela bénéficie aux personnes concernées. Avec les mouvements politiques anti-européens qui émergent il est aussi important de pouvoir communiquer sur ce que fait l’Europe et c’est ce que nous avons choisis de faire en installant un Kiosque Europe dans toutes nos sites de formation en lien avec les CED respectifs des départements. (Toulouse, Montluçon, Aurillac, Bourges, Limoges, Clermont-Ferrand, Echirolles).
Des projets à venir ?
Nous souhaiterons reprendre notre travail avec la région Auvergne-Rhône-Alpes sur les mobilités des demandeurs d’emploi et jeunes des missions locales que nous avions fait des nombreuses années avec les projets « Audace » mais qui n’a pas pu être renouvelé pour le moment suite à la fusion des régions et le nouveau programme d’Erasmus+.
Suite aux impacts du Covid sur nos activités de réception de stagiaires étrangers à Lyon nous devons repenser l’accueil et aussi l’envoi des stagiaires et étudiants ce qui n’est pas de tout repos. D’ailleurs si vous avez connaissance de familles qui voudraient devenir famille ou entreprise d’accueil à Lyon faites-nous signe !
Coté grands projets, en cette fin d’année 2021 nous attendons les résultats de nos nouvelles idées de projets innovation soumis. Cette année j’ai écrit et soumis 4 nouvelles propositions de projets et nous avons été sollicités pour 9 autres comme partie prenante. Alors j’ai hâte de connaitre les résultats et de travailler ou retravailler avec des nouveaux ou anciens partenaires.
Nous organisons un événement de présentation de résultats pour notre projet Pro-Women qui se termine, pour mettre en lumière le travail fait par un groupe de femmes migrantes pour ce projet.
Je peux aussi vous donner rendez-vous pour le séminaire final de notre projet Fab-Map qui aura lieu le 18 novembre en ligne !
Si vous souhaitez ne savoir plus n’hésitez pas à me contacter directement : m.schaefer@osengo.fr
Les Erasmus Days sont nés en 2017, afin de fêter les 30 ans du célèbre programme de mobilité. Après avoir rencontré un énorme succès, l’anniversaire d’Erasmus est désormais célébré chaque année en octobre.
Pendant 3 jours, les établissements d’enseignement de la primaire à l’éducation supérieur, sans oublier les centres de formation des apprentis et de formation professionnelle, ainsi que les collectivités ou encore les Centres Europe Direct organisent des événements partout en Europe.
Valorisation des projets européens, expositions, débats, jeux, projections de films, témoignages… Autant de manières de s’engager pour la citoyenneté européenne.
Depuis 2018, le Centre Europe Direct Clermont Puy-de-Dôme fête chaque année les Erasmus Days que ce soit pendant Clermont Fête Ses Etudiants et la Nuit des Etudiants du Monde, à La Jetée où dans les Kiosques Europe du département.
En 2020, 5 024 événements ont été organisés dans 84 pays. Cette année, les ErasmusDays auront lieu les 14, 15 et 16 octobre.
Cette année encore, “l’Europe en courts” vous propose une projection de courts-métrages européens sélectionnés par le Festival international du court-métrage !
Rendez-vous vendredi 15 octobre à 17h30 à la Jetée, pour découvrir gratuitement 5 films de la compétition 2021.
Au programme :
Présentation du Pass sanitaire obligatoire
Port du masque obligatoire
Gratuit
Sur inscription sur simple e-mail ou appel
Et comme l’année dernière, deux nouveaux Kiosques Europe seront inaugurés pour les Erasmus Days !
En 2020, c’était au Lycée professionnel Pierre Boulanger à Pont-du-Château et en 2021, ce sera au Lycée professionnel François Rabelais à Brassac-les-Mines le 14 et au collège Lucie Aubrac à Clermont-Ferrand le 15.
Le Mouvement Européen Auvergne, les Jeunes Européens Auvergne et le DAREIC (Délégué académique aux relations européennes et internationales et à la coopération) seront présents lors des 2 inaugurations.
C’est également depuis 2018 que l’Université Clermont Auvergne organise le concours “My Erasmus Spot“.
La Direction des Relations Internationales et de la Francophonie de l’UCA propose à des étudiants ayant effectué un séjour à l’étranger dans le cadre d’une mobilité « Erasmus » de présenter une vidéo de 30 secondes sur cette mobilité. Les lauréats de l’édition 2021 seront annoncés à l’occasion de la Journée de la mobilité Internationale organisée par la DRIF le jeudi 14 octobre 2021.
Envoyez vite votre vidéo à la DRIF !
Pour trouver l’inspiration ou pour en prendre plein les yeux, voici les vidéos gagnantes des 3 dernières éditions !
Gagnante 2020
Lia TSNOBILADZE, Master Choreomundus
Gagnante 2019
Laurie Fartaria, Erasmus à Glasgow
Gagnant 2018
Avril Dutheil, Erasmus à Birmingham
Dans la presse :
– Inauguration du Kiosque Europe à Brassac-les-Mines : article sur le site de l’Académie de Clermont 21/10/21
– Inauguration du Kiosque Europe au collège Lucie Aubrac à Clermont-Ferrand : article dans La Montagne 21/10/21
– Journée Erasmus Days à l’école Jean Rostand à Riom : article dans La Montagne 15/10/21
Financé par l’Union européenne dans le cadre de l’Action Marie Skłodowska-Curie du programme Horizon 2020, Highlands 3 vise à développer une base de données et un réseau coopératif entre des zones de montagnes du monde entier afin de recenser et analyser les initiatives locales de développement durable.
Le projet concerne tous les grands massifs :
– européens : Massif Central, Pyrénées, Alpes, Highlands, Alpes scandinaves, Carpates, Balkans, Cordillère cantabrique ;
– africains : Atlas et Hauts Plateaux d’Afrique de l’Est ;
– asiatiques : la chaîne de l’Himalaya et les montagnes du Proche et Moyen-Orient ;
– et américains : Andes, Cordillère atlantique, Rocheuses et Appalaches.
C’est un projet européen d’envergure mondiale !
Partons à la rencontre du partenaire du Puy-de-Dôme de ce projet, pour mieux comprendre en quoi il consiste.
Pouvez-vous vous présenter ?
Je suis Eric Cournut, et je travaille au Parc Livradois-Forez en tant que Directeur adjoint. Je coordonne le programme européen LEADER du Livradois-Forez depuis son origine et j’ai également en charge les projets de coopération transnationale ainsi que le Conseil scientifique et les relations avec la recherche. D’une façon générale je m’occupe des relations avec les autres territoires structurés comme le nôtre en France et à l’étranger. En effet, c’est l’une des priorités du programme européen LEADER que d’encourager les projets de coopération entre les territoires ruraux de l’Union européenne.
En quoi consiste le projet HIGHLANDS et quels sont ses objectifs ?
C’est un projet de recherche qui a été retenu en fin d’année 2019 pour un financement de la Commission européenne dans le cadre du programme Horizon 2020. Il regroupe plus de 40 partenaires du monde de la recherche ainsi que des représentants de territoire ruraux des différents massifs montagneux du monde. Son principal objectif est de constituer une plateforme d’aide à la décision regroupant un grand nombre d’initiatives de développement durable dans les zones de montagne. 8 sessions de 1 mois chacune seront organisées dans les 4 prochaines années dans chacun des principaux grands massifs montagneux du monde. Elles regrouperont une quarantaine de chercheurs et de développeurs qui visiteront et analyseront une cinquantaine d’initiatives identifiées, en suivant une méthodologie élaborée préalablement. Le projet vise également à permettre des échanges entre les différents partenaires notamment de jeunes chercheurs qui pourront aller pendant une période (minimum 1 mois, maximum 1 an) conduire un projet, un échange avec un partenaire d’un autre massif de montagne. L’objectif étant de créer un réseau efficace et vivant entre ces partenaires.
Comment est née l’idée d’une telle initiative ?
L’initiative part du constat que les massifs montagneux du monde ont les principales ressources en eau et en minerais de la planète, mais qu’ils sont aussi le refuge des principales guérillas et abritent une part importante des populations pauvres et démunies. Il y a donc un enjeu pour la recherche mais aussi d’un point de vue politique à créer un réseau entre ces massifs pour partager des initiatives porteuse de développement et d’avenir.
Le projet HIGHLANDS est une initiative européenne, (programme, financement et nationalité des partenaires), mais à portée mondiale avec des sites et des partenaires sur tous les continents. Comment envisagez-vous cette perspective ?
En effet c’est une véritable gageure de regrouper sur une session de 1 mois des participants de plus de 40 institutions et 32 pays ! Surtout en cette période de pandémie. Les Européens sont les plus représentés mais il y a un enjeu fort à mobiliser les partenaires des autres pays afin d’avoir in fine un vrai réseau mondial.
Le séminaire préparatoire a eu lieu à Saint-Rémy-sur-Durolle, dans le Puy-de-Dôme. Pourquoi ici et quelles sont les prochaines étapes ?
Le Parc Livradois-Forez, en devenant partenaire de ce projet, est le territoire qui accueille la 1ère session de 1 mois en septembre octobre 2021. Nous avons accepté d’accueillir le séminaire préparatoire en juin à Saint-Rémy-sur-Durolle pour que les participants (issus de 7 pays européens) puissent travailler à la méthodologie de recueil des initiatives tout en étant dans le territoire qui accueillera la 1ère session et ainsi s’en imprégner tout en découvrant son organisation et quelques-uns de ses projets.
Europan fédère des concours d’architecture suivis d’études et de réalisations, et lancés simultanément dans plusieurs pays européen (Suède, Espagne, Allemagne, Croatie, Autriche, Finlande, Belgique, Portugal, France, Italie, Pays-Bas…) sur un thème et des objectifs communs.
Depuis 1988 Europan a mobilisé :
En Europe
• Plus de 24 391 équipes d’architectes, urbanistes et paysagistes européens.
• Plus de 759 villes européennes dans 23 pays.
• Plus de 410 Maîtres d’ouvrage urbains et opérationnels
En France
58 sites, 3 488 projets rendus, 119 projets primés
Pour cette 16ème édition, les participants doivent réfléchir autour du thème «Villes vivantes» en prenant en compte l’aspect environnemental et social des transformations. L’accent est mis sur une exigence d’intégration et de mixité sociale autant que sur la nécessité de limiter les impacts environnementaux.
Cette année, la ville d’Aulnat est l’un des 11 sites français participants.
Trois zones distinctes ont été retenues : l’ancienne école Les Chapelles, la halte-ferroviaire et la sucrerie de Bourdon.
Connue dans le département puydômois pour être l’adresse de l’aéroport, Aulnat est une ville de 4000 habitants qui gagnerait à être mieux connectée avec la métropole clermontoise, d’autant qu’il est prévu à court terme l’arrivée d’une ligne de Bus à Haut Niveau de Service. Les projets porteront donc en priorité sur des solutions pour désenclaver Aulnat et soutenir l’inclusion en intégrant de nouvelles dynamiques, particulièrement en facilitant la mobilité et l’accès à la métropole.
En effet, stimuler les interfaces entre l’aéroport, la métropole clermontoise et la ville d’Aulnat permettrait de faire gagner en qualité ces différentes zones en exploitant le potentiel des sites retenus. Si un des projets est retenu, il s’insérerait donc dans un projet urbano-territorial global qui bénéficierait,bien sûr, aux Aulnatois, mais aussi à la métropole toute entière !
Copyright photos et cartes : Agence d’urbanisme et de développement Clermont Auvergne Métropole
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